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Was in seiner Collagenhaftigkeit nach belgischer Architektur aussieht, ist tatsächlich eine gesicherte Ruinenstruktur. Die Schule entstand nach dem Ende Jugoslawiens als Teil eines selbstorganisierten Netzwerks, weil die albanische Mehrheit des Kosovo vom öffentlichen Leben zunehmend ausgegrenzt wurde.
Bild: Stephan Becker
