Wie sollten Räume für Kinder gestaltet sein? Wir sprechen mit drei Expert*innen nicht nur über Kitas und Schulen, die eine Balance zwischen Anregung und Geborgenheit schaffen. Es geht auch um Spielplätze, die aus Gedichten entstehen. Und darum, wie sich Architekt*innen in die Perspektiven der kleinsten Mitglieder unserer Gesellschaft versetzen können.
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